Un problème de mathématiques provoque une énorme controverse, les avis divergent quant à sa résolution. Consultez le premier commentaire

Vous avez peut-être déjà vu passer cette équation sur les réseaux sociaux, accompagnée d’une question simple : « Combien cela fait-il ? ». À première vue, le calcul semble presque enfantin… mais il a pourtant déclenché d’interminables débats en ligne. Certains jurent que la réponse est 16, d’autres défendent fermement le chiffre 1. Comment une opération aussi courte peut-elle provoquer autant de discussions ? La réponse se cache dans un détail que beaucoup oublient : la manière dont on applique les règles mathématiques. 

L’équation qui a enflammé Internet

Le problème est le suivant :

8 ÷ 2(2 + 2)

En apparence, rien de très compliqué. Pourtant, dès sa diffusion sur Internet en 2019, cette équation s’est transformée en véritable casse-tête collectif.

Des milliers d’internautes ont partagé leur réponse, chacun étant persuadé d’avoir la bonne. Le débat est devenu si intense que même des spécialistes des mathématiques ont été invités à donner leur avis.

Pourquoi un calcul aussi court peut-il diviser autant ? Tout repose sur l’interprétation de la fameuse règle de l’ordre des opérations.

Comprendre la règle de l’ordre des opérations

À l’école, on apprend souvent la règle PEMDAS (ou BODMAS selon les pays). Elle permet de savoir dans quel ordre effectuer les opérations : 

• Parenthèses
• Exposants
• Multiplication et division
• Addition et soustraction

Un détail essentiel est souvent oublié : la multiplication et la division ont la même priorité. On les effectue donc de gauche à droite.

C’est précisément ce point qui change tout dans notre équation.

Pourquoi beaucoup trouvent la réponse 16

Commençons par appliquer la règle étape par étape.

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